Bajo la concepción de la persona como un todo, frecuentemente nos encontramos que las dificultades de tipo emocional y las de tipo intelectual se suman. De este modo, planteamos un método de apoyo integral en el cual se trabajan a la par el área cognitiva y el área emocional.
Para llevar a cabo este apoyo, nos servimos de nuestro Método 2×2, que nos permite conocer y ayudar al aprendiz de manera global, teniendo en cuenta sus gustos y preferencias, su estilo de aprendizaje, sus mejores habilidades, su estado emocional y sus relaciones sociales y familiares.
Desde esta visión, entendemos que un bloqueo emocional, social o familiar puede interferir en el área académica o intelectual de la persona, así como las dificultades cognitivas pueden conllevar alteraciones en el estado de ánimo.
Así, desarrollamos un trabajo en el que psicóloga y psicopedagoga intervenimos con el niño/adolescente y su familia, logrando una perspectiva global de la persona.